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国内试镜 【导学思政】赵世玺:作念憨厚是我一世最正确的遴荐


发布日期:2025-04-14 18:34    点击次数:95

国内试镜 【导学思政】赵世玺:作念憨厚是我一世最正确的遴荐

底色像片 - 副本.jpg国内试镜

赵世玺

赵世玺,1996年加入中国共产党。清华大学深圳国外商议生院材料商议院副素质、博士生导师。2002年8月加入清华大学化学系从事博士后就业,2004年来到清华大学深圳商议生院(现深圳国外商议生院)就业。主讲商议生课程“材料学基础”和“功能陶瓷先进制备工夫”,其中“材料学基础”2015获评院级极品课程、2020获评清华大学校级极品课程。于今已培养硕士38名、博士3名,其中2名博士生获评北京市优秀毕业生,4名硕士生荣获清华大学优秀硕士论文奖,1名硕士生荣获第五届宇宙推论实习优秀奖,多名学生荣获深圳国外商议生院专科推论优秀奖。曾获2020年度清华大学先进就业者。

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赵世玺主要商议鸿沟为新动力材料(锂离子电板正负极材料,固态电解质,超等电容器电极材料和锂硫电板等)和功能复合材料(压电材料,热敏电阻)的化学合成及微不雅结构瞎想。赵世玺课题组是国内较早开展硅酸盐基正极材料的课题组之一,近几年来在超等电容器和锂硫电板方面取得了一系列科研遣散。

享受教授带来的幸福感

2004年,初到深圳商议生院(现深圳国外商议生院)的赵世玺担任“材料学基础”课程的助教,那时这门课由原清华大学校务委员会委员、校长教授参谋人潘金生素质西席。潘金生莫得课件,也无须教案,就靠我方对课程内容的归并归并,一边板书一边评释,而况板书都是英文的。潘金生的教授款式给赵世玺以深远影响,“潘金生憨厚是我学习的标杆,是他的率马以骥为我自后能上好这门课打下了坚实基础。”多年来,赵世玺以潘金生憨厚为榜样,学而不厌,参阅了浩荡国表里高校的研究课程教材、课件和原版文章等,编写英文教材,开展双语教授。

“材料学基础”这门课程主要讲晶体结构以及晶体结构对材料性能的影响。触及的点群、空间群和张量分析,关于国表里的学生来说难度都相比大。赵世玺不仅专注于把课讲好,更防备进步学生们的意思,减少他们对高难度课程的怯生生。“关于商议生来说,夯实基础是雄壮的,‘材料学基础’是专科基础课、必修课,败兴、有难度,是以一定要花弥散多的元气心灵,把问题讲深讲透,要让学生达到‘知其然,也知其是以然’的意境。濒临一系列标记和图形,要像音乐东谈主同样,看到曲谱音符立时就能知谈其旋律。”经过多年不懈的英勇,赵世玺不仅把这门课讲得深入浅出,而况能把生涯中的小故事代入课堂,活跃课堂报怨,学习学问,感悟东谈主生。

提到这门课获得清华大学极品课,赵世玺和煦地暗意,那时央求“材料学基础”极品课建树,并不是为了获得荣誉,更多的是为了多给我方少许压力,讲好课是教师的分内,共享学问其实是一种幸福。

除了“材料学基础”,赵世玺还开设了“功能陶瓷先进制备工夫”课程,主讲材料显微结构以及研究先进制备工夫,属于工夫鸿沟。与“材料学基础”课程酿成一定的表里互补。该课程紧跟工夫前沿,每年实时更新讲课内容,为同学参加课题商议提供新思绪。

表面学问外的课堂:

乐不雅格调、专注与意志力、学术品德国内试镜

曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过:“实在的训导不传授任何学问和手段,却能令东谈主胜任任何学科和劳动。这才是训导。”赵世玺深受这番话的启发,除了课堂上表面学问的传授,他还终点精明培养学生积极乐不雅的格调、握久的专注力和意志力以及邃密的学术品德。

赵世玺终点眷注学生的情感建树,他以为,比智力(IQ)和情商(EQ)更紧张的是逆商(AQ)的培养。鬈曲训导是通盘学生的必修课。“不为繁难找原理,只为到手找本事。”赵世玺说,“我我方凡俗很少去影院看电影,唯有《狮子王》这部影片专程去影院看了两遍。”让他印象最为深远的是影片中那句“Hakuna Matata”,意为抛开苦闷、无虑无忧,繁难总会往时。“际遇繁难时就多思这句咒语吧!”赵世玺笑着说,“生涯本就充满了黧黑和未知,任何瓶颈和黧黑都是正常的,这不恰是东谈主生的魔力和精彩之处吗?”赵世玺老是用我方的积极格调感染着学生,“咱们要保握积极朝上的格调,要信服、要怜爱我方的遴荐。”

赵世玺一直严格要求我方,他不啻一次强调“修身养性”的紧张性。明代玄学家、心学创立者王阳明曾提议:“东谈主须在事上磨,方立得住;方能静也定,动也定。”赵世玺追求的恰是这种在就业中高度专注,即心“清”、心“静”、心“净”的景象。他特意提了一幅“净”字挂在我方办公室的墙壁上,时刻警悟我方,要通过静心就业,达到心净的意境。

“身为憨厚,咱们要作念的不仅是传授学问,更要对学生们进行正确教导,匡助他们树站立确的价值不雅。”赵世玺老是申饬学生,任何时辰都不可骄矜,不可耍小智谋,要弥远抱着谦善的格调,见贤思皆,裁长补短。“专注作念事,干净作念东谈主”是他对学生的要求,亦然对我方的要求。“学术品德教导很紧张,我在学术科研方面是个有‘洁癖’的东谈主。”赵世玺这么形容我方,“学生不是科研项见地副产物,而应该说科研遣散是咱们培养学生经由中的副产物。”赵世玺以为,科研是培养学生的一个载体,而不是培养学生的见地和遣散,憨厚不可让学生为了作念课题而作念课题,一味追求论文发表和专利央求,而应当将科学商议和东谈主才培养相团结。

赵世玺在院教员工党建就业酌量会上共享教研心得

学生眼中如慈父般的赵世玺

“像父亲同样”是很多学生对赵世玺的评价。在学生眼中,赵世玺是亲切和气的、和煦朴实的,老是如慈父般眷注每个学生的学习和生涯情况。教书育东谈主,有教无类,他称我方没少悛改“问题论文”,巧合也免不了焦虑上火,但老是教唆我方按下肝火,耐下性子,将学生的点滴逾越都看在眼里,并往往荧惑他们。赵世玺一直信服,憨厚的精心,学生感受得到,课题组的氛围融洽、憨厚的耐烦认真,一定会给学生的心态以积极影响,在这么的环境放学习,遣散当然不会差。就这么,学生们渐入佳境,赵世玺课题组在多个着名期刊发表论文打算80余篇,授权发明专利10项,其中2项竣事了遣散转念。适度本年上半年,赵世玺课题组发表的论文援用率如故达到了昨年整年的水平。赵世玺的多位学生还曾荣获“北京市优秀毕业生”“清华大学优秀硕士论文奖”等荣誉。

“把学生带好,是我的包袱和就业。”赵世玺眼中充满着坚贞,“清华会聚着来自宇宙各地的优秀学子,我四肢憨厚,一定要在他们最佳的芳华年华中给他们正确的教导,让他们在成长成才的谈路上少走弯路,健康容许地学习和生涯。”说到这里,赵世玺的眼中已饱含热泪,他的记念回到2014年,学生们手捧诞辰蛋糕出当今他眼前,唱着诞辰歌,给了他一个大大的诞辰惊喜。“我身份证上登记的是阴历诞辰,连我我方都平时健无私方的诞辰,没料到我的学生们探问到了我的诞辰,让我深受感动。”每个学期末,赵世玺都会与学生拍一张合影,并把每一张像片都驻守收入相册。像片中一张张笑容,是师生情愫的见证,亦然他们共同英勇与成长的钤记。

赵世玺与学生们

“作念憨厚是我一世最正确的遴荐。”赵世玺充满自爱与喜悦地告诉咱们,很多学生毕业后还与他保握着研究,往往常回校探访他,这是他四肢憨厚收到的最佳礼物与报酬。

心胸感德,爱国爱党,谨记清华东谈主的包袱与就业

常怀感德之心,是赵世玺为学生上的另一堂东谈主生大课。在每年重生的第一堂课上,赵世玺老是强调“感德”二字。“感谢父母、长者,感谢通盘匡助过我方的东谈主,感谢我方的贫寒和坚握,更要感谢我方生在故国这么一个好期间。”

岂论在学校如故家庭中,赵世玺弥远率马以骥,怀抱着、传承着对党对国度和期间的感德之心。“清华东谈主要有包袱感与就业感。” 赵世玺苦心婆心性说,“咱们上大学,接管高级训导的见地,不单是是为了翌日有份体面的就业和可不雅的薪水,咱们要显着我方担负的包袱。”赵世玺老是这么告诉他的学生,四肢清华的后生学子,二十年后将成为社会的擎天玉柱,应当从当今起就培养我方的包袱融会,将故国的利益放在首位,将我方在学校的所学所赢得馈社会。“岂论何时何地,无条目爱国”,这亦然赵世玺对我方女儿的要求。

本年恰逢中国共产党建树100周年,讲到这里,赵世玺的眼中饱含深千里和欷歔,他暗意我方无比运道,在这么一个幸福安全、百废俱举的国度里,本等于一件极其值得感德的事。他说,“爱国爱党,是咱们每个国民最起码的情感归宿停战德底线。”赵世玺暗意,身为东谈主民教师,我方会一如既往,身膂力行,积极反映习近平总通告的号令,用本色步履教导学生们,将清华东谈主严谨质朴的精神和爱国爱党的情愫不断传承下去。

(清华新闻网7月5日电)

供稿:深圳国外商议生院

裁剪:李华山

审核:李晨晖国内试镜